بدون اين مهارت ها، زندگي معنا ندارد ...
گفت و گو با صديقه بزازان، روان شناس و متخصص آموزش مهارت هاي زندگي به كودكان
نويسنده: مريم يوشي زاده
**********************************
قبل از آن كه براي گفت وگو به دفتر مشاوره صديقه بزازان، كارشناس ارشد روان شناسي بروم
و با او درباره آموزش مهارت هاي زندگي به كودكان و نوجوانان كه موضوع اصلي پايان نامه اش
بوده است، حرف بزنم آزمايشي انجام دادم كه گرچه در ابعادي كوچك اجرا شد، اما نتيجه قابل توجهي
داشت.آزمايش از اين قرار بود كه تعدادي از آشنايان با سطح تحصيلات بالارا انتخاب كردم و از آنها
پرسيدم كه آيا قبول دارند بيگانه بودن با مهارت هاي زندگي در كودكي يكي از دلايل درگيرشدن آنها
با انواع آسيب هاي اجتماعي در بزرگسالي است؟ طبيعي است كه هيچ يك از آنها پاسخ منفي به اين
پرسش ندادند. تا اينجاي كار، نتيجه عادي و قابل حدس است، اما قسمت عجيب آزمايش، مربوط به
مرحله دوم است كه از آنها پرسيدم اين مهارت هاي خاص چه هستند و تقريبا همه آنها گفتند توانايي
«نه» گفتن! فقط همين! اما جالب اينجاست كه براساس تقسيم بندي يونيسف اين مهارت ها دهگانه
هستند و نتيجه اين آزمايش ثابت مي كند خيلي ها، حتي برخي دست اندركاران تعليم و تربيت
كودكان و نوجوانان، هنوز دقيقا با معناي مهارت هاي زندگي آشنا نيستند.
خانم بزازان، مهارت هاي زندگي چه هستند و از چه زماني آموزش آنها در
مقطع سني پايين ابداع شد؟
بقیه متن رو در ادامه مطلب حتما مطالعه کنید
به نام آنکه در اوج نبودن ها همیشه حاضر است